Le Sgen dans les medias : du 21 août au 2 septembre 2015

2 septembre 2015

La Croix

Faire vivre les valeurs, un défi pour l’école
« À défaut, ce programme va de fait être dispensé quasi exclusivement par des professeurs d’histoire-géographie, ce qui va limiter l’effet de nouveauté », regrette Frédéric Sève, secrétaire général du Sgen-CFDT
Pour Frédéric Sève, la forme du cours reste bien trop traditionnelle pour être réellement efficace. « Il aurait fallu s’orienter vers un véritable parcours, comme il existe un parcours d’enseignement artistique, durant lequel l’élève accumule des expériences plutôt qu’une instruction, estime le syndicaliste. On ne s’est pas donné des moyens à la hauteur de l’enjeu. »

31 août 2015

Huffington Post

Cyrille Tosch, professeur des écoles à l’école polyvalente de la Goutte d’Or
Chers parents, votre enfant entre en CP, voici comment va se passer sa première journée

L’Est Républicain

ILS RENTRENT AUJOURD’HUI : CLIMAT TENDU DANS LES SALLES DES PROFS
« La situation est objectivement tendue », admet le pourtant très mesuré Frédéric Sève, secrétaire général du Sgen-CFDT
« Il nous faut des perspectives crédibles, le régime indemnitaire ne doit pas servir de variable d’ajustement budgétaire », prévient Frédéric Sève pour le Sgen.

Repris par Le Bien Public et Le Dauphiné

L’Alsace

La réforme de 2016 déjà d’actualité
Le Sgen-CFDT voudrait qu’elle soit anticipée par des groupes de travail « afin que tout ne repose pas sur les enseignants »
« L’année dernière était difficile, ce sera pire » , prévoit Chloé Muller, responsable du premier degré au Sgen-CFDT.
« Il y a bien des créations de poste s. On maintient l’existant… qui n’est pas satisfaisant » , considère Laurent Gomez, secrétaire départemental du Sgen-CFDT 68, responsable du second degré. Résultat : des classes très chargées, à 30 élèves en collège, 35 en lycée, et à la limite, « voire au-dessus des seuils » dans les établissements les plus fragiles.
Des « efforts constants d’adaptabilité » bien mal récompensés en termes de rémunération, déplore à nouveau plus largement le Sgen-CFDT, qui réclame une augmentation du point d’indice pour les enseignants. « Ces négociations concernent toute la fonction publique, mais chez nous les besoins sont criants , détaille Laurent Gomez. Alors que la formation est passée de bac +3 à bac + 7, le salaire accuse une baisse nette de 0,7 % par an. »

27 août

Les Échos

Université : Thierry Mandon veut agir vite sur la sélection en master

« Une victoire », s’est réjoui le Sgen-CFDT, qui réclamait l’ouverture de discussions « depuis deux ans  ».

21 août

Le Parisien

Parents et profs évaluent le plan Juppé