Le Sgen-CFDT publie un extrait de son rapport d'activité pour la mandature 2021-2024 dans le numéro « Spécial congrès de Lorient » de Profession Éducation, le magazine des Sgen-CFDT.
Pour en accompagner la lecture, deux outils sont proposés : 1/ retrouvez le détail des analyses, des actions menées et revendications portées par la fédération des Sgen-CFDT durant ces trois années en consultant la version intégrale en ligne du rapport d’activité. 2/ Ci-dessous, vous trouverez la recension des productions (articles, reportages, dossiers, tribunes, courriers à nos ministres de tutelle, communiqués de presse, conférences de presse…), organisée en suivant le plan du rapport d’activité.
La version actualisée de Profession Éducation Spécial congrès de Lorient est ici.
Introduction
I. Retour sur les orientations adoptées au congrès de Dijon en 2021
I.1. Notre projet pour le service public : éduquer, former tout au long de la vie et développer de nouvelles connaissances dans un monde en transition
I.1.1. Les orientations ont été portées en continu au niveau fédéral, mais dans un contexte de vents contraires dominants
1. 1. 1. a) Logique curriculaire, compétences pour vivre et éducation au développement durable
Ne pas se résoudre au délabrement public. Déclaration liminaire Sgen-CFDT au Conseil supérieur de l’éducation (CSE) du 18 novembre 2021.
Harcèlement scolaire
Harcèlement à l’école : débat à l’Assemblée nationale. Erwan Balanant, député de la majorité et commissaire aux lois a déposé un projet de loi visant la création d’un « délit de harcèlement scolaire ». Des représentant·e·s du Sgen-CFDT, CPE et personnel de direction, ont été invité·e·s à débattre de la réalité de ce phénomène dans l’institution scolaire. Publié le 22 novembre 2021.
Un nouveau plan contre le harcèlement scolaire. Après plusieurs faits divers tragiques et une communication institutionnelle mise sous les feux médiatiques, le ministre de l’Éducation nationale a reçu les organisations syndicales pour évoquer les mesures du plan interministériel anti-harcèlement. Publié le 28 septembre 2023.
Audiences sur le harcèlement. Lundi 25 septembre 2023, le ministre avait reçu les syndicats ; s’en est suivi une série de visioconférences avec ses conseillers. Synthèse de rendez-vous attendus sur le thème du harcèlement scolaire. Publié le 16 octobre 2023.
Réunion ministérielle sur le harcèlement : une première. Lundi 12 juin 2023, Pap Ndiaye a provoqué une réunion ministérielle avec les organisations représentatives des personnels sur la question du harcèlement scolaire. Une première à l’occasion de laquelle le Sgen-CFDT a fait des propositions. Publié le 12 juin 2023.
Harcèlement : état des lieux. Tous les ans, des adolescent·e·s subissent le harcèlement de leurs camarades, certain·e·s en souffrent au point de commettre l’irréparable. En 2023, Lucas et Lindsay, notamment, ont mis fin à leurs jours. Cette rentrée 2023 est endeuillée par de nouveaux décès d’adolescents. Publié le 13 juin 2023.
1. 1. 1. b) Transformation climatique et fonctionnement du système éducatif
Il faut lier transition de l’éducation et éducation à la transition. Déclaration liminaire Sgen-CFDT au CSE du 15 septembre 2022.
Rubrique « Transition écologique »sur le site fédéral Sgen-CFDT.
« Engagé·e·s dans la transition écologique juste », dossier du no 291 – Mai-juin-juillet 2023 de Profession Éducation.
« Bâti scolaire et transition écologique ». Cet intitulé est celui d’une mission sénatoriale visant à identifier les difficultés rencontrées par les élus locaux dans la rénovation du bâti scolaire. Son rapport doit être rendu public en juin prochain. Extraits des réponses du Sgen-CFDT auditionné dans le cadre des travaux de cette mission. Publié le 22 mai 2023.
Adapter l’École aux enjeux climatiques, vraiment ? Le 5 octobre 2023 à l’Assemblée nationale, le Sgen-CFDT a répondu aux questions de la mission d’information sur l’adaptation de l’École aux enjeux climatiques de la commission des Affaires culturelles et de l’Éducation. Publié le 14 novembre 2023.
1. 1. 1. d) Éduquer pour une société démocratique
L’extrême-droite, l’autre menace contre la laïcité des enseignements. Fin 2022, deux enseignants ont été victimes de campagnes de haine orchestrées par une association paravent de l’extrême droite et très active sur les réseaux sociaux. Publié le 4 janvier 2023.
« Attentat d’Arras : faire bloc contre le terrorisme islamiste e l’obscurantisme. » CP CFDT du 14 octobre 2023.
Mieux protéger les agent·e·s, arrêter de les mettre en tension… Déclaration liminaire au CSAMEN du 7 novembre 2023.
« Laïcité de l’École, laïcité à l’École », dossier de Profession Éducation no 293 – Novembre-décembre 2023.
Les entretiens du dossier, en version intégrale :
♦ Christelle Jouffroy, conseillère principale d’éducation, formatrice à l’Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de Bourgogne.
♦ Brice Léthier, personnel de direction.
♦ Jérôme Damblant, IA-IPR dans l’académie d’Amiens, en charge du dossier « Laïcité et valeurs de la République » depuis 2014.
I.1.2. Le travail avec des associations, d’autres fédérations CFDT et la confédération
« Construire une École pour toutes et tous avec un plan interministériel. » Tribune CFDT et interfédérale d’avril 2023.
La Conférence nationale du handicap se tient le 26 avril à l’Élysée et doit aboutir à l’annonce d’un acte 2 de l’école inclusive.
« Des annonces en partie déconnectées de la réalité des lycées professionnels », CP CFDT, Sgen et Fep-CFDT du 4 mai 2023.
I.1.3. Le travail sur les enjeux de mixité sociale et scolaire
Mixité sociale : le Sgen et la Fep-CFDT prennent position. Déclaration liminaire au CSE du 24 novembre 2022.
Mixité sociale, où en est-on ? Depuis la circulaire de rentrée, le thème de la mixité revient régulièrement sans que le moindre groupe de travail ne se soit tenu alors que bruissent des annonces imminentes… Le Sgen-CFDT et la Fep-CFDT ont été reçus en audience pour en savoir plus, tant sur le fond que sur la méthode. Publié le 20 mars 2023.
« Mixité sociale : une relance bienvenue après 6 ans perdus. », CP Sgen et Fep-CFDT du 17 mai 2023.
« La société française au défi de la mixité. », dossier de Profession Éducation no 292 – Août-septembre-octobre 2023.
Éducation prioritaire
Éducation prioritaire: pour une politique à la hauteur des enjeux. Motion du Conseil fédéral du Sgen-CFDT. L’objectif de plus d’égalité scolaire doit être poursuivi en menant une politique éducative territorialisée centrée sur l’éducation prioritaire et une démarche volontariste visant à faire progresser la mixité sociale et l’hétérogénéité des publics… Publié le 5 février 2021.
« Refonder l’éducation prioritaire. Un référentiel pour l’éducation prioritaire », Ministère de l’Éducation nationale, janvier 2014.
I.1.4. L’action revendicative aux différents étages du système d’éducation, de formation et de recherche public
a) École primaire
École maternelle
Programmes de maternelle : des changements cosmétiques. Le projet de nouveaux programmes de maternelle a été présenté au Conseil supérieur de l’éducation. Il s’agit essentiellement d’ajustements, de reformulations. Plus de 80 % des modifications demandées par le Sgen-CFDT lors des concertations organisées en amont ont été intégrées. Publié le 28 mai 2021.
Maternelle : un plan, et maintenant ? Annoncé début janvier, le Plan maternelle n’est pas la révolution que l’on pouvait craindre. Il pose des principes importants (place du langage, besoins de formations…), mais l’approche reste verticale et la référence aux fondamentaux et aux évaluations trop marquée. Publié le 25 janvier 2023.
École élémentaire
Évaluations nationales : en a-t-on vraiment besoin ? La première période d’évaluations nationales vient de se terminer pour les élèves de CP. Encore une fois, le Sgen-CFDT s’interroge sur leur pertinence, encore plus cette année avec des enfants qui ont vécu la crise sanitaire et qui, avant d’entrer dans les apprentissages, doivent redevenir élèves. Publié le 25 janvier 2023.
Évaluations nationales en CM1 et 4e : quels objectifs ? En septembre 2022, le ministre a annoncé déploiement d’évaluations nationales standardisées pour les élèves entrant en CM1 et en 4e, sur le modèle de ce qui existe déjà pour d’autres niveaux. Pour le Sgen-CFDT, les objectifs de ces évaluations restent flous et leur utilité continue à questionner. Publié le 10 février 2023.
Redoublement : le bon sens n’existe pas dans ce ministère ! Publié le 30 janvier 2024.
b) Collège
La découverte des métiers au collège, quoi de neuf ? Les contours du projet sur la découverte des métiers se précisent. Ce que l’on sait, ce qu’en pense le Sgen-CFDT. Publié le 10 février 2023.
Non à l’évaluationnite comme système de pilotage du travail des enseignant·e·s. Les annonces sur le système éducatif sont pour beaucoup portées par une vision quantitative des apprentissages. Pour le Sgen-CFDT, c’est pourtant la qualité des apprentissages qui devrait primer, et non le fait de procéder à des évaluations permanentes. Publié le 22 janvier 2024.
Déclaration au Conseil supérieur de l’éducation (CSE) : le Sgen-CFDT demande un pilotage social. La déclaration liminaire du Sgen-CFDT lors du CSE du 14 mars 2024 interroge le pilotage illisible des politiques éducatives… et défend un pilotage dans les établissements. Publié le 22 janvier 2024.
c) Lycées
Bac GT 2024 : Non, tout n’est pas réglé ! On aura donc bien, pour la session 2024, une 7e mouture consécutive du bac, après une seule session (2023) selon le calendrier prévu initialement. Et pourtant il reste encore des angles morts… Publié le 22 janvier 2024.
Requiem pour une double réforme… Et pour le bac ? Réforme du bac et réforme du lycée étaient fondamentalement des ruptures majeures dans la perception du rôle du baccalauréat, et des modalités offertes aux lycéen·ne·s pour leur cycle terminal. Que dire de la mouture 2024 ? Publié le 22 janvier 2024.
Lycée professionnel
Double tutelle Éducation nationale – Travail sur l’enseignement et la formation professionnelle : qu’en pense le Sgen-CFDT ? Le Sgen-CFDT plaide de longue date pour ne pas déconnecter la formation initiale et la formation tout au long de la vie : le rapprochement interministériel affiché entre enseignement pro et formation professionnelle peut donc avoir du sens mais ne suffira pas, à lui tout seul, à faire une politique. Publié le 6 juillet 2022.
Bilan de la session du bac 2022 : Lettre ouverte du 13 juillet 2022 au ministre de l’Éducation nationale, M. Pap Ndiaye. Le Sgen-CFDT demande un bilan de cette première session des baccalauréats issus des réformes menées sous le ministère Blanquer. Publié le 6 juillet 2022.
Concertations voie pro : quelles propositions ? Suite à la grève du 18 octobre 2022, le ministère a organisé des « concertations voie pro » sur la future réforme de la filière. Pourquoi le Sgen-CFDT s’y est-il engagé ? Où en sont les discussions ? Publié le 6 juillet 2022.
Réforme de la voie pro : un président « hors sujet ». Extrait déclaration liminaire Sgen-CFDT au CSE du 17 mai 2023.
Réforme de la terminale bac pro : le Sgen-CFDT demande un moratoire. Le Sgen-CFDT a de nouveau été reçu le 6 décembre par le cabinet de Carole Grandjean pour nous exposer un projet de modification de la classe de terminale pour la rentrée 2024. Mais les questions laissées sans réponse à la Commission spécialisée Lycée du 29 novembre, le sont toujours à ce jour… Publié le 7 décembre 2023.
Lycée général
Attestation de langue vivante : un choc de simplification obtenu par le Sgen-CFDT. Contrairement à d’autres organisations syndicales, le Sgen-CFDT n’était pas favorable à la suppression de l’attestation de langue vivante délivrée en fin de scolarité au lycée GT. Il avait proposé des pistes pour de nouvelles modalités simplifiées. Des propositions entendues et retenues ! Publié le 7 décembre 2023.
Mathématiques au lycée : quand pilotage à vue et empilage ne font pas bon ménage. Le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) a examiné le 15 décembre 2022 un nième projet d’arrêté modificatif relatif à l’injection des mathématiques obligatoires dans le tronc commun des classes de première. Publié le 7 décembre 2023.
Les enseignant·e·s de lettres à bout de souffle face aux épreuves du bac ! Devant l’absence d’avancées concrètes sur les épreuves anticipées de français (EAF), le Sgen-CFDT écrit au ministre. Les personnels sont à bout de souffle ! Il est encore temps de prendre des décisions concrètes et utiles avant le mois de juin. Publié le 7 décembre 2023.
Lycée technologique
Bac technologique en mars : des modalités inadaptées. Enseignement de spécialité (EDS) en mars, projet − ou objet d’étude – non évalué, grand oral calqué sur la voie générale, mais inadapté à l’architecture des spécialités de la voie technologique… Les retours critiques de nos adhérent·e·s sur la session 2023 sont aussi nombreux pour le bac technologique que pour le bac général. Publié le 7 décembre 2023.
Lycée agricole public
Gratification des élèves, transformation de la voie professionnelle dans l’enseignement agricole. L’enseignement agricole sera peu impacté par la transformation de la voie professionnelle, contrairement aux lycées professionnels de l’Éducation nationale. Pour la CFDT et le Sgen-CFDT, cette réforme ne répond pas aux enjeux de recrutement et de visibilité de l’enseignement agricole. Publié le 7 décembre 2023.
Bilatérale avec Marc Fesneau. Le ministre de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire, Marc Fesneau, a reçu la CFDT (Sgen et Spagri-CFDT). Un point sur la rentrée à été fait. La CFDT a abordé de nombreux sujets sensibles : budget, pouvoir d’achat, moyens humains, conditions de rémunération des contractuel·le·s (sup et technique), handicap… Publié le 7 décembre 2023.
Nos revendications pour l’enseignement agricole. Déclaration liminaire au comité social d’administration ministériel (CSAM) du ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (Masa) : rémunérations, conditions de travail, perspectives de carrière, retards de paiements forment un tout qui décourage les agent·e·s en place et démotive les éventuel·le·s postulant·e·s. Publié le 7 décembre 2023.
d) Enseignement supérieur et Recherche
« Le Sgen‑CFDT salue les annonces du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche sur les bourses étudiantes. » CP Sgen-CFDT du 29 mars 2023.
Revalorisation de la grille indiciaire des personnels ouvriers (PO) et nouvelles dispositions applicables aux personnels ouvriers des œuvres universitaires et scolaires (Dapoous). Une nouvelle grille indiciaire et de nouvelles Dapoous viennent d’être publiées. Voici ce qu’en pense le Sgen-CFDT… Publié le 14 avril 2023.
Transition écologique dans les Centres régionaux des œuvres universitaires et scolaires (Crous). En mai 2023, le Sgen-CFDT a participé à la commission Restauration du réseau des œuvres universitaires issue du CA du CNOUS. À l’ordre du jour, la loi anti-gaspillage pour une économie circulaire (Agec) qui prévoit la fin des matériels à usage unique dans le domaine de la restauration au regard des enjeux de la transition écologique. Publié le 15 juin 2023.
Dispositif d’emploi national du Centre national des œuvres universitaires et scolaires (Cnous) : une dégradation budgétaire inquiétante. Le conseil d’administration du CNOUS s’est tenu le 11 juillet 2023. Publié le 11 juillet 2023.
Les Centres régionaux des œuvres universitaires et scolaires (Crous) sous tension faute de financement adapté aux missions. L’inflation galopante accroît le nombre d’étudiant·e·s en situation précaire. L’offre et la volonté politique d’offrir de meilleures prestations et de services tant au niveau de la restauration que de l’hébergement augmente sensiblement la charge de travail des agent·e·s des Crous. Publié le 25 septembre 2023.
Réévaluation des équivalents temps plein (ETP) du dispositif d’emplois du réseau des Crous. Depuis l’instauration du repas à 1 euro pour les étudiant·e·s, l’activité des Crous a fortement augmenté. Les multiples interventions du Sgen-CFDT ont payé et 110 ETP supplémentaires vont être déployés et répartis dans les Crous les plus en difficulté. Publié le 17 novembre 2023.
Budget CROUS 2024 : les points d’attention du Sgen‑CFDT. Intervention du Sgen-CFDT au Conseil d’administration du Centre national des œuvres universitaires et scolaires (Cnous) du 30 novembre 2023. Publié le 4 décembre 2023.
e) Jeunesse et Sports
Remettre les priorités à l’endroit ou reprendre comme si de rien n’était ? Déclaration liminaire Sgen-CFDT au CSAMEN du 4 juillet 2023.
Un comité social d’administration ministériel Jeunesse et Sports sous haute tension. Déclaration liminaire au CSAM Jeunesse et Sports du 5 juillet 2023.
L’éducation, un domaine qui doit être partagé et non réservé. Alors que le président affirme que l’éducation fait partie du domaine réservé, le Sgen-CFDT réaffirme que c’est un domaine qui doit être partagé avec toutes ses parties prenantes. Publié le 25 août 2023.
Déclaration liminaire du Sgen‑CFDT au CSAM Jeunesse et Sports du 8 novembre 2023. Frédéric Cuignet Royer et Patrice Vadin siégeaient au CSAM Jeunesse et Sports. Publié le 9 novembre 2023.
f) Formation continue d’adulte
Personnels de groupements d’établissements publics locaux d’enseignements (Greta) : le Sgen‑CFDT à la manœuvre. Cela bouge enfin pour les Greta, grâce aux militant·e·s et sympathisant·e·s du réseau des Greta. Depuis le début de la mandature Macron, la situation devenait insupportable. La mission de formation des adultes semblait être ignorée par le ministère et marginalisée. Publié le 8 février 2024.
g) Service national universel (SNU)
L’impact du SNU sur le travail des agent·e·s n’est jamais réellement pris en compte. Officiellement, c’est le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse qui est en charge du service national universel. Pourtant, l’impact du SNU – sous sa forme actuelle ou dans une hypothèse de généralisation – sur le travail des agent·e·s du ministère et sur le système éducatif est négligé. Publié le 10 mars 2023.
Le SNU fait toujours fausse route sur les politiques éducatives et de jeunesse. Cela fait plusieurs semaines que les décisions sur le devenir du service national universel sont annoncées comme imminentes. Différentes hypothèses circulent, mais c’est le flou qui domine autour d’un dispositif dont le Sgen-CFDT critique depuis toujours la pertinence. Publié le 10 mars 2023.
Pour des politiques éducatives et de jeunesse cohérentes et financées plutôt que le SNU. Pour le Sgen-CFDT, le gouvernement ferait mieux de renoncer à la généralisation du SNU afin de reprendre le sujet à l’endroit : celui de l’élaboration et de la conduite de politiques éducatives et de jeunesse cohérentes et financées en respectant les acteurs qui les mettent en œuvre auprès des jeunes. Publié le 10 mars 2023.
SNU : nous sommes écoutés mais pas entendus. Le projet présenté, s’il tient compte de certaines de nos remarques, reste totalement inadapté par rapport aux enjeux concernant la jeunesse. Publié le 19 juin 2023.
I.2. Notre projet pour les personnels : un travail émancipateur
I.2.1. Des revendications satisfaites
a) Télétravail
Ministère de l’Agriculture
Zoom sur le télétravail au ministère de l’Agriculture, juin 2021. Un groupe de travail ministériel portant sur le télétravail s’est réuni le 1er juin 2021 sous la présidence de Xavier Maire, chef du service des ressources humaines. Le Sgen-CFDT était représenté par Gisèle Bauland et Jean-François Le Clanche. Publié le 4 juin 2021.
Télétravail, proche d’un accord cadre au ministère de l’Agriculture. Le 7 janvier 2022, un groupe de travail du ministère de l’Agriculture se réunissait, sous la présidence de Sophie Delaporte (secrétaire générale du ministère) pour finaliser la rédaction du futur accord cadre télétravail. Le Sgen-CFDT était représenté par Gisèle Bauland et Jean-François Le Clanche. Publié le 14 janvier 2022.
Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse ; ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ; ministère des Sports et des Jeux olympiques et paralympiques.
Télétravail : le Sgen‑CFDT demande l’ouverture de négociations ministérielles. Deux courriers parallèles concernant le télétravail viennent d’être adressés à la ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et le l’Innovation ainsi qu’au ministre de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports. Publié le 27 octobre 2021.
Négociations télétravail, c’est parti. L’accord télétravail pour la Fonction publique adopté en juillet 2021 impose à l’ensemble des ministères d’ouvrir des négociations avant le 31 décembre 2021. Le Sgen-CFDT est en première ligne dans l’Éducation nationale, la Jeunesse et les Sports, l’Enseignement supérieur, la Recherche et l’Innovation. Publié le 12 décembre 2021.
Reconnaître le télétravail enseignant pour ouvrir des droits. Le Sgen-CFDT ne confond pas télé-enseignement et télétravail. C’est pourquoi il demande que les métiers de l’enseignement et de la formation soient considérés dans les négociations qui s’engagent pour un accord télétravail. Publié le 16 décembre 2021.
Négociations télétravail, un progrès à construire avec le Sgen-CFDT. Les négociations télétravail reprennent dans les ministères de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et de l’Enseignement supérieur et la Recherche. Publié le 15 octobre 2022.
Accords télétravail, le Sgen‑CFDT engage sa signature. Le 12 juin 2023, l’accord télétravail est signé aux ministères de l’Éducation nationale et de la Jeunesse (MENJ), des Sports et des Jeux olympiques et paralympiques (MSJOP). Il le sera également, le 3 juillet 2023, au ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MESR). Publié le 16 mai 2023.
Le télétravail en EPLE désormais possible ! C’est l’une des avancées importantes de l’accord télétravail signé ce 12 juin au ministère de l’Éducation nationale. Une avancée dont le Sgen-CFDT est l’un des principaux acteurs, ayant bataillé jusqu’au bout pour cela. Publié le 12 juin 2023.
Télétravail, exigeons des réunions d’équipe ou de bureau. L’accord sur le télétravail en vigueur depuis le 12 juin 2023 met en avant le dialogue au sein des collectifs de travail pour l’organisation du télétravail. En ce début d’année scolaire, exigeons la mise en place de réunion pour discuter des jours, du nombre de journées et de l’organisation à mettre en place. Publié le 25 septembre 2023.
Le télétravail : un droit pour la filière sociale. L’accord collectif signé le 12 juin 2023 sur le télétravail en réaffirme les grands principes de mise en œuvre et élargit le public susceptible d’y avoir recours. La filière sociale est dorénavant concernée. Publié le 18 janvier 2024.
b) Protection sociale complémentaire (PSC)
PSC : remboursement de 15 €. Les agent·e·s de l’État (fonctionnaires et contractuel·le·s) touchent un forfait de 15 € brut par mois pour leur complémentaire santé. Après plus de dix années de revendications sans relâche, la CFDT a obtenu gain de cause. C’est une 1re victoire de la CFDT, ce n’est qu’un début. Publié le 27 septembre 2022.
Protection sociale complémentaire en santé : où en sont les négociations ? Depuis le 1er janvier 2022, les agent·e·s bénéficient d’une indemnité temporaire de 15 € correspondant à la participation de l’employeur à leur complémentaire santé. Dès le 1er janvier 2025, c’est un contrat collectif à adhésion obligatoire négocié par les organisations syndicales qui s’appliquera. Publié le 28 juin 2023.
Des avancées pour la protection sociale complémentaire des agent·e·s ! Deux accords majeurs pour la PSC ont été signés en 2022 et 2023 dans la Fonction Publique. Cela a permis l’ouverture de négociations ministérielles. Publié le 5 décembre 2023.
Complémentaire santé : vers un nouveau report en 2026 ? Le 18 mars 2024, le ministère a réuni les organisations syndicales représentatives afin de les informer sur la signature de l’accord et la mise en œuvre de la PSC pour les agent·e·s de nos ministères. Publié le 21 mars 2024.
Prévoyance
PSC : accord « Prévoyance » signé pour la Fonction publique. La CFDT a signé le 20 octobre 2023 un accord majeur qui améliore les droits des agent·e·s dans la Fonction publique d’État en matière de prévoyance.
Publié le 14 décembre 2023.
c) Reclassements
Reclassement : le Sgen‑CFDT obtient des avancées significatives. Le ministère travaille à des modifications du décret Reclassement concernant les lauréat.e.s des concours enseignants, CPE et psy-EN. S’il comporte de très importantes avancées pour les secondes carrières, portées par le Sgen-CFDT, il ne bénéficiera qu’aux futur.e.s lauréat.e.s. Publié le 13 juin 2023.
Reclassement : ce qui change avec le nouveau décret. La modification du décret 51-1423 fixant les règles de reclassement entraîne des changements importants avec des gains conséquents d’ancienneté. Voici quelques cas concrets. Publié le 13 juin 2023.
Reclassement : ce que le Sgen-CFDT peut faire pour vous. Vous êtes lauréat·e de concours et vous avez déposé une demande de reclassement au vu de vos services antérieurs… Publié le 17 juillet 2023.
J’étais salarié·e dans le secteur privé, cela peut-il compter pour ma nouvelle carrière d’enseignant·e ? Les modalités de reprise de l’ancienneté dans le privé ont évolué depuis le 1er septembre 2023 et concernent les lauréat·e·s des concours 2023. Publié le 23 août 2023.
d) Aménagement des fins de carrière
Réforme des retraites : ce que veut le Sgen‑CFDT. Motion d’actualité du conseil fédéral du Sgen-CFDT adoptée à l’unanimité, le jeudi 7 novembre 2019.
Professeur·e des écoles – Je veux pouvoir choisir ma fin de carrière. L’Éducation nationale n’offre aucune perspective d’aménagement de leur activité aux professeur·e·s des écoles en fin de carrière. Publié le 25 octobre 2022.
Les dossiers de la rentrée : à quoi faut-il s’attendre ? Déclaration liminaire au CSAMEN du 20 juin 2023.
EAP. Conditions de travail, intervention du Sgen‑CFDT. La formation spécialisée Santé, sécurité et conditions de travail du ministère de l’Agriculture s’est réunie le 5 octobre 2023. À cette occasion, le Sgen-CFDT a interpellé le ministère sur les conditions de travail, l’endométriose, la retraite progressive, la fin de carrière… Publié le 16 octobre 2023.
CSAMEN : un dialogue social difficile… Déclaration liminaire au CSAMEN du 21 novembre 2023.
Le dialogue social avec le ministère devient de plus en plus difficile. Un constat partagé par les autres organisations syndicales présentes…
I.2.2. Les rémunérations des agent·e·s : avancées et limites selon les périmètres ministériels et les métiers
Revendications Sgen-CFDT en matière de rémunérations et point de situation en février 2024 : c’est ici.
a) Suites de l’accord RH dans l’Enseignement supérieur et la Recherche
CTMESR : 45 millions de plus par an pour les enseignant·e·s-chercheur·se·s et les chercheuses. Grâce à l’accord majoritaire, signé par trois organisations syndicales dont le Sgen-CFDT, portant sur la revalorisation des carrières et rémunérations, les enseignant·e·s-chercheur·se·s et chercheur·se·s vont bénéficier d’une revalorisation de 45 millions par an. Publié le 12 janvier 2022.
Professeur·e des écoles dans l’enseignement supérieur… C’est possible ! Victoire ! Le Sgen-CFDT obtient enfin la reconnaissance des professeur·e·s des écoles dans l’enseignement supérieur. Publié le 17 janvier 2022.
ITRF : protocole RH – LPR, c’est mieux avec que sans ! Le Sgen‑CFDT reste attentif. Le Sgen-CFDT a demandé et signé, le 12 octobre 2020, le protocole d’accord relatif à l’amélioration des rémunérations et des carrières des personnels de la recherche dans le cadre de la loi de programmation de la recherche (LPR) 2021 à 2030. Quelles sont les modifications pour les Biatss ? Publié le 27 février 2022.
Ripec : tout savoir sur le nouveau régime indemnitaire. Le nouveau régime indemnitaire des personnels enseignants et chercheurs (Ripec) est entré en vigueur le 1er janvier 2022. Cet article synthétise les modalités et le calendrier de sa mise en œuvre telles que précisées par les textes qui encadrent le dispositif. Publié le 3 mars 2022.
Reclassement des nouveaux et nouvelles maître·sse·s de conférence : mode d’emploi. Le décret no 2022-334 du 8 mars 2022 modifie les règles de classement pour les personnes nommées dans le corps des maîtres de conférence. Il permet également aux maître·sse·s de conférence déjà en poste d’obtenir un recalcul de leur classement afin d’éviter les phénomènes d’inversion de carrière. Publié le 14 avril 2022.
Chaires de professeur·e junior : un début problématique. Les remontées de terrain font apparaître des demandes fortes pour ces chaires de professeur·e junior, auxquelles le Sgen-CFDT s’est toujours opposé. Cela revient à mettre en place un système de recrutement des enseignant·e·s-chercheur·se·s à deux vitesses ! Publié le 8 juillet 2022.
Carrières et rémunérations : quelles revendications dans l’ESR ? Carrières et rémunérations, revalorisation du point d’indice, requalification des emplois, revalorisations indemnitaires : la CFDT, forte de sa première place au sein des organisations syndicales, continuera à déployer ses axes revendicatifs pour tous les personnels de l’ESR. Publié le 21 septembre 2022.
« Enseignant·e·s des 1er et 2nd degrés et CPE affecté·e·s dans le supérieur : les revendications que le Sgen-CFDT continuera de porter dans la concertation annoncée par le MESR. » CP Sgen-CFDT du 15 mai 2023.
Groupe de travail du 21 décembre 2023 sur les enseignant·e·s du secondaire affecté·e·s dans le supérieur (Esas) : ça bouge enfin ! Publié le 22 décembre 2023.
Coupes budgétaires dans l’ESR : quelles marges d’action reste-t-il à la ministre ? Le 6 février 2024, le Sgen-CFDT rencontrait en bilatérale la ministre de l’ESR après le remaniement de janvier, et avant les économies annoncées brutalement par le gouvernement… Publié le 1er mars 2024.
b) Personnels des bibliothèques
Corps des bibliothèques : lettre à la ministre de l’ESR. Prime Covid, revalorisation de l’indemnitaire et augmentation du taux de promotion pour les personnels des bibliothèques : le Sgen-CFDT interpelle Madame la Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche et demande à la rencontrer. Publié le 18 septembre 2021.
Personnels des bibliothèques – Courrier à la ministre : silence radio ! En septembre 2021, le Sgen-CFDT interpellait Madame Vidal, ministre de l’ESR, sur la situation spécifique des personnels de bibliothèque. Un an après, silence radio de la part de la DGRH. Et pourtant… Publié le 3 octobre 2022.
Repyramidage de la filière bibliothèque : enfin entendu ! La mise en place de la LPR prévoyait un repyramidage pour la filière ITRF. Dès le début des négociations, le Sgen-CFDT avait signalé que les personnels des bibliothèques étaient, eux aussi, en appui à la recherche et devaient donc être concernés. Publié le 6 juillet 2023.
c) Personnels de direction et d’inspection
d) Adhésion au Rifseep des personnels techniques et pédagogiques Jeunesse et Sports
I.2.3. Temps de travail et charge de travail : une intensification dont les employeurs publics peinent à prendre la mesure
a) Ce que le pacte et les heures supplémentaires (HS) font au travail des enseignant·e·s de l’enseignement scolaire
Non au Pacte enseignant : les syndicats quittent le CSAMEN. Malgré l’opposition unanime des syndicats, le ministère maintient ses décisions et refuse de soumettre au vote du CSAMEN le décret instaurant le pacte. Les organisations syndicales ont donc quitté la séance ce 31 mai 2023, contraignant le ministère à le reconvoquer. Publié le 31 mai 2023.
Un « choc d’inattractivité » pour les métiers de l’Éducation nationale. Déclaration liminaire au CSAMEN du 13 juin 2023 : la contrainte budgétaire plutôt qu’une véritable reconnaissance salariale et professionnelle.
Unanimité contre le Pacte au CSAMEN. « Le Pacte est un dispositif qui ne répond en rien aux attentes des collègues. » Nos organisations FSU, Unsa Éducation, Fnec-FP-FO, Sgen-CFDT, CGT Éuc’action, Snalc et Sud Éducation dénoncent une nouvelle fois la logique du Pacte. Publié le 13 juin 2023.
Un risque d’effondrement pur et simple de la formation continue. Courrier du 18 septembre 2023 au ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, Gabriel Attal, pour l’alerter sur les conditions de travail en lien avec la formation continue des enseignant·e·s.
Formation hors temps scolaire : les formateur·trice·s en première ligne. Lors de la conférence de presse de rentrée du ministre, la priorité affichée de vouloir diminuer les heures de cours « perdues », a provoqué une vive réaction des formateur·trice·s académiques. Publié le 11 octobre 2023.
Ce que le Pacte fait au travail. Quel(s) impact(s) a-t-il sur les conditions de travail des personnels ? Publié en octobre 2023. Dernière modification le 7 novembre 2023.
b) Les 108 heures et les missions liées à la mission d’enseignement : un forfait non régulé vecteur de l’intensification du travail
c) Ce que la pénurie de personnel fait au travail dans tous les métiers de nos champs de syndicalisation
L’état inquiétant de l’École publique en France : quand la pénurie dégrade le service public. Alors que dès le mois de septembre plusieurs syndicats académiques du Sgen-CFDT signalent que des classes sont sans professeurs pour plusieurs mois, la fédération a alerté le ministère, mais aussi le gouvernement et la présidence de la République. Tribune Automne 2021.
RenoiRH – Le Sgen‑CFDT reçu au ministère. Le Sgen-CFDT lance depuis longtemps des alertes concernant la bascule RenoiRH et la charge de travail qui incombe aux services déconcentrés. En septembre, dans un courrier à la secrétaire générale du ministère, le Sgen a demandé de desserrer le calendrier. Où en est-on ? Publié le 17 octobre 2022.
RenoiRH : question de timing, mais aussi de justice salariale… Le déploiement du nouveau système de gestion RenoiRH n’est pas un long fleuve tranquille pour les personnels en charge de sa mise en œuvre dans les rectorats… Le Sgen-CFDT exige une juste reconnaissance de leur travail et des moyens supplémentaires. Publié le 6 janvier 2023.
Installation du CSA MESR – La délégation Sgen-CFDT a rappelé ses priorités à la ministre. Déclaration liminaire du 10 février 2023.
S.O.S Op@le, les mesures engagées suffiront-elles ? Depuis de longs mois, les difficultés dans le déploiement de l’application Op@le n’en finissent pas. Publié le 9 juillet 2023.
Les Crous sous tension faute de financement adapté aux missions. L’inflation galopante accroît le nombre d’étudiant·e·s en situation précaire. L’offre et la volonté politique d’offrir de meilleures prestations et de services tant au niveau de la restauration que de l’hébergement augmente sensiblement la charge de travail des agent·e·s des Crous. Publié le 25 septembre 2023.
I.2.4. Égalité professionnelle et lutte contre les violences sexistes et sexuelles dans le travail (VSST) : structuration du dialogue social, passer à la mise en œuvre au plus près des agent·e·s
Plan national d’action pour l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes : du chemin parcouru… une mise en œuvre à suivre de près. Fruit d’un dialogue social de qualité, un « plan national d’action pour l’égalité professionnelle entre les femmes et les hommes » prévoit des avancées significatives… Publié le 19 décembre 2020.
Zoom sur l’égalité femme-homme au ministère de l’Agriculture. Un groupe de travail portant sur le plan d’actions Égalité professionnelle femmes-hommes, en lien avec l’obtention du double label Égalité/diversité, s’est réuni le 15 décembre 2021… Publié le 17 janvier 2022.
Égalité‑diversité au MAA : bilan de la feuille de route 2021. Un point d’information sur le bilan de la feuille de route Égalité-diversité 2021 a été réalisé durant le comité technique ministériel du 10 mai 2022…
VSS, harcèlement et discrimination : comment étouffer les affaires… Déclaration liminaire à la Formation spécialisée du MJSOP du 11 juillet 2023, suite à la présentation de l’arrêté « Signalement et traitement des cas de violence sexuelle et sexiste, de harcèlement et de discrimination » au CSA du 5 juillet 2023.
I.2.5. Personnels en situation de handicap : investir davantage cet enjeu
Série de témoignages dans Profession Éducation no 282 – Novembre-décembre 2021 et sur le site fédéral.
Être bénéficiaire de l’obligation d’emploi (BOE) : témoignage d’Émilie, professeure des écoles. BOE, un statut méconnu des porteur·se·s de handicap. Publié le 3 décembre 2021.
Handicap et CHSCTA : 3 questions à Sophie Préioni, élue Sgen-CFDT. Handicap et travail : Dans le cadre d’un dossier consacré à la question de l’intégration professionnelle des personnes en situation de handicap, le Sgen-CFDT donne la parole aux militant·e·s engagé·e·s dans l’accompagnement et la défense des collègues. Publié le 8 décembre 2021.
Handicap: témoignage de Marie-Emmanuelle, formatrice en Greta. Marie-Emmanuelle témoigne de son parcours pour ouvrir la voie aux collègues qui pourraient être confronté·e·s à une démarche handicap. Un retour d’expérience d’une richesse impressionnante. Publié le 8 décembre 2021.
APSH pour accompagnant·e de personnel en situation de handicap. Le témoignage de Juliette. Ce témoignage s’inscrit dans le dossier Handicap et travail qui donne la parole à la fois aux collègues concerné·e·s par une situation de handicap et aux collègues qui accompagnent ces personnels. Publié le 13 décembre 2021.
Handicap et évolution professionnelle : le témoignage de Natacha, professeure des écoles. Handicap et travail : quels sont les droits, les dispositifs existants ? Pour les collègues concerné·e·s, c’est souvent un vrai parcours du combattant. Le Sgen-CFDT leur donne la parole. Publié le 16 décembre 2021.
Agent·e·s en situation de handicap : vous n’êtes pas seul·e ! Être un·e agent·e en situation de handicap ne signifie pas être seul·e face à son administration. La fédération Sgen-CFDT et ses syndicats régionaux sont présents pour vous accompagner et vous conseiller, pour améliorer vos conditions de travail et pour votre évolution de carrière. Publié le 14 mars 2022.
Médecine du travail dans l’Éducation nationale : le Sgen‑CFDT veut faire bouger les choses ! Scandale depuis plus de 25 ans ! L’absence de médecine du travail pour les agent·e·s est régulièrement dénoncée par les syndicats sans que rien ne change. Siégeant pour la première fois en F3SCT ministérielle – ex CHSCT –, le Sgen-CFDT demande un groupe de travail pour avancer ses propositions. Publié le 5 octobre 2023.
Emploi des personnes en situation de handicap au Ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (Masa). La situation n’est pas satisfaisante. Le taux légal d’emploi fixé par la loi à 6 % n’est pas respecté, notamment au sein de l’enseignement agricole. Le Sgen-CFDT a interpellé le ministère pour qu’il se mobilise sur ce dossier prioritaire. Publié le 7 novembre 2023.
À quoi servent les orientations stratégiques ministérielles dans l’ESR ? OSM : un outil utile pour le pilotage de la prévention des risques ou bien un document qui reste sur une étagère ? Présentation et analyse syndicale par Thierry Fratti et Emmanuelle Savignac, mandatés Sgen-CFDT à la F3SCT du MESR. Publié le 18 décembre 2023.
5e plan ministériel (2023‑2027) d’inclusion professionnelle des personnes en situation de handicap. Avec une année de retard, le 5e plan ministériel handicap pour les personnels de nos trois ministères entre en vigueur. Nouveauté avec la création du référent handicap censé être le premier interlocuteur des agent·e·s. Le Sgen-CFDT sera attentif au déploiement de cette nouvelle fonction. Publié le 18 mars 2024.
I.2.6. Transformation écologique et travail : imposer le dialogue social aux employeurs
I.2.7. La formation initiale des enseignant·e·s et les voies de recrutement : on ne recrutera pas les enseignant·e·s du futur avec les recettes du passé
6 septembre 2022. Conférence de presse de rentrée du Sgen-CFDT
Risque de crash de la formation des enseignant·e·s du 1er degré. Le 23 novembre 2022, la mission des députés Cécile Rilhac (Renaissance) et Rodrigo Arenas (LFI) a rendu ses conclusions sur « le recrutement, l’affectation et la mobilité des enseignant·e·s du 1er degré ». Publié le 5 janvier 2023.
Motion d’actualité du conseil fédéral du Sgen-CFDT – On ne recrutera pas les enseignant⋅e⋅s du futur avec des recettes du passé. CP Sgen-CFDT du 10 octobre 2023.
I.3. Faire vivre un syndicalisme proche, utile et efficace
I.3.1. Mettre les structures fédératives au service de l’accompagnement des équipes militantes pour un syndicalisme de proximité
I.3.2. Articuler développement et démocratie interne
I.3.3. Une présence médiatique au service de la visibilité de nos positions et d’une incarnation partagée de notre organisation
Un exemple de revue de presse mensuelle : Mars 2024 – Le Sgen-CFDT dans les médias.
Conférences de presse de rentrée :
♦ 2020
Conférence de presse commune Sgen et Fep-CFDT
Enseignement supérieur et Recherche : les revendications du Sgen-CFDT
♦ 2021
L’éducation : investir pour l’avenir
L’Enseignement supérieur n’est pas une dépense, mais un investissement.
♦ 2022
Conférence de presse de rentrée dans l’enseignement scolaire
♦ 2023
Conférence de presse commune Sgen et Fep-CFDT
Conférence de presse de rentrée universitaire
I.3.4. Adapter nos pratiques syndicales au nouveau contexte créé par la loi de transformation de la fonction publique
Conditions de travail, santé et sécurité au travail au ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports. Conditions de travail : les orientations stratégiques ministérielles 2024 (OSM) ont été présentées à la formation spécialisée ministérielle. Elles peuvent constituer un levier pour l’action syndicale locale, académique ou départementale, pour améliorer le quotidien des agent·e·.s. Publié le 9 janvier 2024.
À quoi servent les orientations stratégiques ministérielles dans l’ESR ? OSM : un outil utile pour le pilotage de la prévention des risques ou bien un document qui reste sur une étagère ? Présentation et analyse syndicale par Thierry Fratti et Emmanuelle Savignac, mandatés Sgen-CFDT à la F3SCT du MESR. Publié le 18 décembre 2023.
I.3.5. Une formation fédérale dynamique
II. Analyse des élections professionnelles
La CFDT, 1re au Cneser : merci ! Et nous le devons à vous toutes et tous ! La CFDT, 1er syndicat au Cneser, comme elle est le 1er syndicat en France en nombre d’adhérent·e·s. Publié le 30 juin 2023.
Élections au CNU 2023 : le Sgen‑CFDT renforce sa présence. Publié le 30 novembre 2023.
III. Poursuivre vers un fédéralisme plus opérationnel, même à l’épreuve des crises
IV. Analyse de la mobilisation contre la réforme des retraites en 2023
Conclusion
