Évaluations sondage ou évaluations levier d’apprentissage ? Le ministère veut croire que des évaluations régulières et « bien ciblées » permettront d’une part de mieux connaitre le niveau des élèves, et d’autre part de mieux cibler les pratiques pédagogiques des enseignant.es. Le Sgen-CFDT a déjà dénoncé une confusion entre la possibilité de faire des évaluations … Lire la suite de Non à l’évaluationnite comme système de pilotage du travail des enseignants !