Sur les réseaux
Toutes les publications de Adrien Ettwiller (123)
APC : halte au populisme, une autre organisation est possible !
Tout d’abord, pour le Sgen-CFDT, ce n’est pas la question des Activités Pédagogiques Complémentaires (APC) qui est problématique mais celle du temps de travail des collègues qui dépasse 40 heures de moyenne par semaine selon les propos mêmes de la Ministre. Vouloir supprimer les APC : un mauvais calcul ! Il s’agit donc bien de […]
Le LP2i crée un FabLab innovant dans sa classe du futur
Article de Daniel Pers, enseignant au Lycée pilote innovant Internationale – LP2i Source images : blogpeda.ac-poitiers.fr Des salles aménagées pour enseigner et apprendre autrement Le Lycée pilote innovant international (LP2i) a inauguré en juillet 2016 des salles dédiées au projet « Futur Classroom Lab » (FCL). Elles sont progressivement équipées de moyens innovants qui permettent d’ores et […]
EduNathon : un collectif pour promouvoir les logiciels libres
Une convention de partenariat… Cette convention de partenariat, d’un montant de 13 millions d’euros, s’organise autour de cinq axes : l’engagement dans une démarche visant à l’adhésion à une « Charte de confiance » (en cours de rédaction) qui s’appliquera à tous les éditeurs ; l’accompagnement et la formation aux usages des outils ; la mise à disposition de solutions […]
Pass Éducation : généralisation en janvier 2017
Un accès jusqu’à présent réservé aux enseignants Actuellement, seuls les enseignants du premier et du second degré peuvent bénéficier du Pass Éducation, qui permet d’accéder gratuitement aux collections permanentes des 160 musées et monuments nationaux. Le 26 mai 2016 le Sgen-CFDT demandait à la ministre l’extension du Pass Éducation aux CPE et à tous les […]
Remplaçants : entre irrespect des engagements et effet d’annonce, quelles mesures ?
Les engagements du ministère doivent être respectés Le 18 octobre 2016, le Ministère de l’Education nationale annonce à grand renfort de communication sept mesures pour améliorer les remplacements. Le Sgen-CFDT a dénoncé un déni de dialogue social. Pour les remplaçants, le 30 août 2016 lors d’une réunion sur le sujet avec les organisations syndicales, le […]
Dialogue social non‑acquis au ministère de l’Éducation nationale
Le Sgen-CFDT est attaché à la continuité du service public d’éducation et donc à la qualité du remplacement des enseignants. C’est pourquoi il dénonce le choix du ministère de l’Éducation nationale d’étendre les zones de remplacement dans le premier degré, contrairement à ce qui avait été initialement annoncé. Il demande que les discussions sur le […]
APC et temps de travail des Professeurs des Ecoles
Les Activités Pédagogiques Complémentaires (APC) font partie du temps de travail des enseignants Le Sgen-CFDT n’appelle pas à boycotter les APC car notre organisation considère que cette modalité pédagogique est intéressante, malgré les difficultés de mise en oeuvre. Le Sgen-CFDT informe les collègues que l’APC faisant partie intégrante du service, ne pas le réaliser expose à […]
La réforme de l’évaluation des enseignants
Inscrite dans la mise en œuvre de l’accord « Parcours Professionnels, Carrières et Rémunérations » (septembre 2015), le projet de réforme de l’évaluation prévoit que les enseignant∙es ne seront plus noté∙es, ni pédagogiquement, ni administrativement. La notation doit céder la place à une véritable évaluation des compétences professionnelles des enseignant∙es sur la base du référentiel de compétences […]
Dialogue social dans la Fonction publique : un agenda chargé
Conditions de travail, santé et sécurité au travail La première concertation du dialogue social portera sur les conditions de travail des agents, la santé et la sécurité. Dans ce cadre, l’Uffa-CFDT (Union des fédérations de fonctionnaires et assimilés) compte faire avancer les débats sur le compte personnel de prévention de la pénibilité (C3P) qui s’applique […]
Parlons travail ! La CFDT donne la parole aux travailleurs….
Offrir un espace d’expression à tous les travailleurs La campagne « Parlons Travail » a l’ambition de redonner une voix et une place aux travailleurs dans le débat public. Ouverte à tous cette campagne, que la CFDT souhaite la plus large possible, permettra de dresser un portrait de ce qu’est le travail aujourd’hui en France, dans toute […]
