En quelques mots
POLITIQUE ÉDUCATIVE. Premier degré et second degré. Élu CSE
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Toutes les publications de Alexis Torchet (249)
Comité de suivi de la réforme du lycée : à suivre…
Réforme du lycée : E3C2 La première inflexion avec des mesures de court terme concerne les E3C2 : ouverture de la BNS à tous les enseignants puis au grand public, élargissement du calendrier de passage jusqu’au 30 juin, rappel des simplifications de procédures (déjà possibles dans les textes), organisation de la session (temps de concertation, […]
E3C* : sortir de la crise
Le Sgen-CFDT avait pointé les E3C comme un des problèmes de conception majeurs de la réforme du bac. Cette procédure qui visait à concilier l’évaluation du contrôle continu et les modalités de l’examen terminal est en train de rater ces deux objectifs à cause de sa lourdeur d’organisation et surtout de sa déconnexion avec la […]
E3C : éviter l’impasse
E3C : stop ou encore ? Pour le Sgen-CFDT ces épreuves communes de contrôle continu – E3C sont un élément problématique de la réforme du Bac : mal pensées, inadaptées, elles alourdissent la charge de travail de tous (personnels et élèves), génèrent du stress pour finalement n’avoir que peu d‘impact dans la scolarité, la poursuite d’étude et […]
Conseil Supérieur de l’Éducation : déclaration liminaire du Sgen‑CFDT
Conseil Supérieur de l’Éducation du 19 décembre 2019 Déclaration liminaire du Sgen-CFDT C’est la question des apprentissages et de leur évaluation qui servira de fil rouge à la déclaration liminaire du Sgen-CFDT. Les E3C ne constituent ni un point d’équilibre, ni un consensus, mais un point de tension… Aujourd’hui, dans ce Conseil Supérieur de l’Éducation, […]
E3C : trop de contradictions et d’impréparation !
Article publié initialement le 10 octobre, mis à jour les 20 novembre, 29 novembre et 5 décembre. L’annonce du report au 9 décembre de l’ouverture de la Banque Nationale de Sujets confirme s’il en était besoin la précipitation de la mise en œuvre de la réforme que nous dénonçons depuis plus d’un an, les pans entiers […]
Réforme du lycée : la fin de la classe ?
Dernière minute : Le comité de suivi national qui a eu lieu le 4 décembre a dessiné quelques perspectives d’évolution qui pourraient aller dans le bon sens, à condition évidemment d’être retenues par le cabinet. Vous trouverez son compte-rendu ici Article initialement publié le 10 septembre 2019, dernière MAJ le 5 décembre 2019 En […]
Mission Territoires et réussite : un rapport qui pose des enjeux éducatifs territoriaux clairs
Le rapport de la Mission Territoires et réussite dresse un bilan pertinent de la situation et propose des pistes de mise en œuvre territoriale des politiques éducatives qui méritent d’être étudiées. Ainsi le Sgen-CFDT salue l’appel à poursuivre la politique d’Éducation prioritaire renforcée initiée en 2014 avec une reconnaissance indemnitaire étendue à tous les personnels […]
EAF : le Sgen‑CFDT demande des mesures transitoires pour la session 2020
La réforme du lycée s’applique depuis cette rentrée scolaire, et ce malgré tous les signaux d’alertes négligés par le ministère sur l’impréparation de cette mise en œuvre forcée à la fois en classe de seconde et de première. Une des situations particulièrement difficiles est certainement celle des enseignant·es de Lettres, à qui l’on impose de […]
Remettre le travail réel au centre des professions et des métiers
La question des rémunérations est un sujet essentiel non seulement tout au long de la carrière mais aussi tout au long de de la vie. Elle est particulièrement d’actualité puisqu’en ce moment même a lieu au Ministère des Solidarités et de la Santé la première concertation sectorielle sur la réforme des retraites. Ce sera sans […]
Bac et Lycées GT : la déclaration Sgen‑CFDT en Comité de suivi
Monsieur le ministre, mesdames et messieurs les membres de ce comité de suivi, Le Sgen-CFDT salue l’installation de ce comité de suivi des réformes du bac et du LGT qui correspond à un changement de méthode que nous appelions de nos voeux.. Le Sgen-CFDT a critiqué cette réforme mais il entend utiliser sans manichéisme ni […]
