Toutes les publications de Aline Noël (99)
#MieuxSinformer : la consultation nationale de DE FACTO
#MieuxSinformer est soutenu par le Sgen-CFDT, engagé depuis toujours sur les questions d’éducation à l’information et aux médias, à l’esprit critique, ainsi que sur l’égalité d’accès à une information libre, plurielle et indépendante, respectueuse des valeurs démocratiques de liberté d’expression, de tolérance, de solidarité… Pour rappel, le Sgen-CFDT siège au Conseil d’orientation et de perfectionnement […]
RIC et démocraties : entretien avec Raul Magni‑Berton
Raul Magni-Berton est professeur à Sciences Po Grenoble. Son parcours et sa bibliographie figurent en fin d’interview. RIC Aujourd’hui en France, est-on plutôt en démocratie ou en république ? Jusqu’à quel point notre République est-elle vraiment démocratique ? la France est dégradée aussi bien comme république que comme démocratie. La démocratie signifie que le peuple est […]
Ukraine : une expo photo à la Maison des journalistes
L’Ukraine à l’honneur à la Maison des journalistes (MDJ) « Portrait(s) d’une résistance. Ukraine 2004-2022 », tel est le titre de l’exposition d’une dizaine de photographies réalisées par Justyna Mielnikiewicz, installée sur la façade de la Maison des journalistes, rue Cauchy, à Paris. L’inauguration a eu lieu le 3 mai dernier, dans le cadre de la Journée […]
François Dubet et Marie Duru‑Bellat : entretien croisé sur leur ouvrage L’Ecole peut‑elle sauver la démocratie ?
François Dubet est sociologue spécialiste des mécanismes de l’exclusion, professeur émérite à l’université de Bordeaux et directeur d’études à l’École des hautes études en sciences sociales. Marie Duru-Bellat est sociologue spécialiste de l’éducation et de l’enseignement supérieur, professeure émérite à Sciences Po-Paris. Pour en savoir plus, voir ci-dessous Ressources complémentaires. En quoi les inégalités scolaires […]
L’éducation en France : un panorama par Éric Charbonnier (OCDE)
L’ÉDUCATION EN FRANCE. Où et comment investir le mieux possible dans notre système éducatif ? « Les forces et faiblesses du système éducatif français, ce que nous disent les comparaisons internationales » Tel était l’intitulé de la présentation d’Éric Charbonnier, analyste, expert en éducation à l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) dans la direction […]
L’autonomie dans l’éducation, de quoi parle‑t‑on ? Clôture des tables‑rondes de l’AG des Sgen à Dijon par Catherine Nave‑Bekhti, SG du Sgen‑CFDT
L’autonomie, il en est beaucoup question dans l’éducation et la formation aujourd’hui, mais de quelle autonomie est-il question ? Tour d’horizon du fonctionnement de notre système éducatif et des possibilités de le transformer (pour quelles finalités ? comment ? par, et avec qui ?) avec Catherine Nave-Bekhti qui répond aux questions du journaliste Théo Haberbusch, animateur des […]
La voie professionnelle en France : intervention d’Isabelle Recotillet à l’AG des Sgen‑CFDT
« La voie professionnelle en France dans le secondaire : une voie pour tous ? » Par Isabelle Recotillet, économiste du travail (lire ci-dessous). L’enseignement professionnel dans le cycle secondaire a été considérablement modifié avec les deux dernières réformes. D’une part, la réforme de 2008 a conduit à homogénéiser la durée des études menant au […]
L’établissement scolaire au cœur des pratiques : intervention de Damien Dubreuil (proviseur) à l’AG des Sgen‑CDFT
Damien Dubreuil, chef d’établissement, est intervenu lors de la table-ronde consacrée à l’identification de leviers pour mieux travailler ensemble, lors de l’assemblée générale des Sgen-CFDT qui s’est tenue à l’université de Bourgogne, à Dijon, du 23 au 25 février 2022. Chef d’établissement depuis quinze ans, j’ai rejoint le lycée pilote innovant international (LP2i) en […]
Parcours élèves et étudiants, ce que propose le Sgen‑CFDT : intervention d’Alexis Torchet à l’AG des Sgen
Quels enjeux aujourd’hui ? En temps de Covid, la question du parcours de l’élève dans le système de formation initiale s’est posée avec encore plus d’acuité : dans sa continuité, qui a servi de slogan au ministre, mais aussi dans ses discontinuités, facteurs d’inégalités (fractures numériques, absences liées à la maladie, enseignant·e·s non remplacé·e·s). Cette question […]
Des personnels mieux dans leur travail : ce que porte le Sgen‑CFDT, intervention de Lætitia Aresu (secrétaire nationale) à l’AG des Sgen‑CFDT
Des personnels mieux dans leur travail parce qu’autonomes et émancipés : tel est le défi qui se pose à nos pratiques dans les systèmes d’éducation et de formation a rappelé Lætitia Aresu, au nom du Sgen-CFDT, en se demandant comment rendre les agent·e·s acteurs et actrices de l’organisation de leur travail – question qui était […]
