En quelques mots
RESPONSABLE DE L’ORGANISATION. Responsable de la formation syndicale
Sur les réseaux
Toutes les publications de Claudie Paillette (35)
Personnels de l’Éducation nationale et handicap. Des droits mal appliqués
Handicap : l’Éducation nationale, un employeur loin de remplir ses obligations Même si le taux de personnels handicapés est en très légère progression, le ministère de l’éducation nationale est loin de répondre à l’obligation légale des 6 % d’emplois réservés. Pour remplir ses obligations d’employeur, le ministère semble plus miser sur l’augmentation du nombre de […]
Les réfugiés et l’ éducation. Des droits fondamentaux pour tous
L’ éducation reste un droit fondamental, un droit essentiel « Un nombre croissant de réfugiés sont arrivés aux frontières […] de l’Europe ces dernières années ; des personnes fuyant les guerres, les persécutions et les violations des droits de l’homme dont ils sont victimes dans leur pays d’origine. Récemment, le flux d’hommes, femmes et enfants venus de Syrie, d’Irak, d’Afghanistan […] pour trouver […]
Le harcèlement en question : dans notre milieu professionnel
Cet article est extrait du dossier « Le harcèlement en questions » publié dans Profession Éducation, le mensuel du Sgen-CFDT, en avril 2015. Chacun peut, à un moment ou un autre, être victime de cette pratique au sein de sa communauté de travail ou d’apprentissage. Harcèlement moral. Harcèlement physique. Harcèlement sexuel. Cyber harcèlement… Harcèlement horizontal entre pairs […]
Le harcèlement en question : qu’est‑ce que le harcèlement scolaire ?
Cet article est extrait du dossier « Le harcèlement scolaire en questions » publié dans Profession Éducation, le mensuel du Sgen-CFDT, en avril 2015. Le school bullying : Harcèlement et maltraitance entre pairs à l’École. Le school bullying est une violence répétée, verbale, physique ou psychologique, perpétrée par un ou plusieurs élèves sur une victime qui ne […]
La guerre du collège n’aura pas lieu ! Le dossier de Profession Éducation
…et de comprendre ce qui se jouera dans les collèges à la rentrée 2016. Découvrez notre dossier spécial – La guerre du collège n’aura pas lieu -paru dans le mensuel Profession Education du Sgen-CFDT – n° 240 – octobre 2015 – Pour aller plus loin > Notre dossier : collège pour tous ! > […]
Collège, lycée : le guide complet des instances
Au sommaire du guide « instances des EPLE » : Les instances : composition, compétences, fonctionnement Le Conseil d’administration (CA) et la Commission permanente Le Conseil pédagogique Le conseil école – collège Le Comité hygiène et sécurité – CHS La commission éducative Le conseil de discipline Le comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté Le […]
Ressources pour informer sur la réforme du collège
Le Sgen-CFDT met à votre disposition un tableau synthétique permettant de surfer rapidement dans son dossier RÉFORME DU COLLÈGE – COLLÈGE POUR TOUS. RÉFORME DU COLLÈGE : LES OUTILS TU AS BESOIN DE… TU TROUVES LÀ… connaître les nouvelles grilles horaires en collège Nouveau collège : quels changements de grille? savoir précisément comment fonctionne le […]
ULIS 1er et 2nd degré : quelles implications pour les collègues ?
La circulaire du 27/08/2015 relative aux Unités localisées pour l’inclusion scolaire -Ulis – réaffirme l’inclusion de tous les élèves, telle qu’elle est inscrite dans la loi de refondation du 8/07/2013. Pour le Sgen-CFDT, le dispositif Ulis implique un changement profond des pratiques pédagogiques. En effet, inclure tous les élèves nécessite une réflexion collective, des échanges […]
Collège pour tous : utiliser la marge horaire, moduler les horaires sur le cycle
Enseignement pratique interdisciplinaire (EPI) de 2 heures hebdomadaires sur l’année, en 5ème, en SVT (1 h) et mathématiques (1 h) : • Modalité 1 1 heure de discipline + 1 heure de co-intervention (ou de demi-groupes) > cette organisation utilise 1 heure sur la marge profs. • Modalité 2 (combiné avec un deuxième EPI […]
La réforme du collège est d’abord pédagogique
DANS LES TEXTES : Le conseil pédagogique, c’est qui ? Par obligation règlementaire : Le chef d’établissement, au moins un professeur principal de chaque niveau d’enseignement, au moins un professeur par champ disciplinaire, un conseiller principal d’éducation et, le cas échéant, le chef de travaux. Ces personnels sont désignés par le chef d’établissement sur proposition […]
