Toutes les publications de Dominique Bruneau (215)
IEN 1D : que veut vraiment le Ministère ?
Coincés entre le marteau et l’enclume, les IEN 1D n’en peuvent plus face à un ministère qui vient obérer leurs marges de pilotage des équipes pédagogiques dans les circonscriptions. A force d’injonctions constantes, c’est le sens même de leur métier qui est remis en cause. Dès lors, comment répondre aux besoins des professeurs des écoles […]
LSU : personnels au bord de la crise de nerfs !
Alors que le Ministère sur son site qualifie le « LSU ou livret scolaire unique » de l’école et du collège comme un outil simple et précis permettant de rendre compte aux parents des progrès et des acquis de leurs enfants » cela représente cette année pour les professeur.e.s des écoles un parcours du combattant : déconnexion […]
Programmes cycle 3 : c’est NON aussi !
Des programmes de cycle 3 irréalisables (surtout en mathématique), le fait de ne pas tenir compte de la diversité des élèves, des textes injonctifs pour les enseignants, la suppression de toute référence au socle commun de connaissances, de compétences et de culture : bref, pour la CFDT Éducation Formation Recherche Publique , ces projets de […]
Budget 2025 : une austérité aux conséquences multiples pour la jeunesse
La suppression de 4000 postes (3135 dans le premier degré) pour la rentrée prochaine a fait les gros titres de la presse. Mais d’autres décisions budgétaires auront des conséquences pour l’École au sein de notre pays : la baisse des dotations aux collectivités territoriales. Pour la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques, il faut donc s’attendre […]
Journée mondiale des enseignants : « valoriser la voix de la profession enseignante ! »
Cette journée, c’est aussi le moyen de rappeler qu’en 2025, dans le monde, la profession fait face à des attaques de plus en plus nombreuses. En septembre 2023, l’ONU rendait public 59 propositions pour « transformer la profession enseignante » et créait un groupe de haut niveau chargé de porter ces revendications dans les états […]
Internationale de l’Education : un congrès riche en partages
Article rédigé par Marine Dettori (professeur des écoles au Lycée Franco-Argentin Jean-Mermoz de Buenos Aires) Du 29 juillet au 2 août 2024, Buenos Aires, capitale de l’Argentine, a accueilli le 10ᵉ Congrès de l’Internationale de l’Éducation (IE), une rencontre majeure pour les acteurs du secteur de l’éducation à travers le monde. Ce congrès a été […]
Évaluations nationales : tout travail mérite compensation
Dans un contexte politique compliqué, le Ministère a décidé de maintenir le déploiement des évaluations nationales standardisées obligatoires du CP au CM2. La CFDT Éducation Formation Recherche Publiques associée à l’ intersyndicale dénonce cette la généralisation et le caractère obligatoire. Parallèlement, la CFDT demande à ce que le travail de saisie, d’analyse, de retours aux […]
Argentine : six mois après l’arrivée de l’extrême droite
Habitant en Argentine depuis 10 ans, Marine Dettori enseigne dans le premier degré au Lycée Franco-Argentin jean Mermoz de Buenos Aires. La très grande majorité des élèves accueillis sont argentins et proviennent d’un recrutement local, les élèves provenant de personnels expatriés étant vraiment marginaux. Le public accueilli est plutôt aisé car c’est un lycée privé […]
Mixité sociale et scolaire : une loi pour changer la donne ?
La mixité sociale dans les écoles et les établissements scolaires du second degré est au cœur de nombreuses discussions au sein de la sphère éducation depuis la publication des indices de position sociale (IPS). Si de nombreux établissements privés sous contrat ne jouent pas le jeu, c’est avant tout du fait d’un vide juridique que […]
Inclusion scolaire : un plan ambitieux, beaucoup de questions
Au sein des classes françaises, de nombreux enfants perturbent la sérénité nécessaire aux apprentissages. Qu’ils soient notifiés ou non, la situation peut devenir très vite invivable pour les collègues qui se retrouvent le plus souvent sans solution immédiate. La CFDT Education Formation Recherche Publiques ne remet pas en cause le principe d’inclusion inscrit dans la […]