Toutes les publications de Florence Dubonnet (120)
Congés / RTT : une ordonnance injuste
La protection de la santé des personnels nécessite de prendre des temps de repos pendant la période de confinement. Mais l’ordonnance (n° 2020-430 du 15 avril 2020) impose des congés / RTT et oppose les situations des agents : cela est inacceptable. Le Sgen-CFDT rappelle que les congés sont un droit pour tous. Dans la […]
Télétravail en temps de crise
Le travail lui-même est bousculé tout comme la dimension collective des missions, le travail d’équipe, le lien avec les collègues. Les moyens et les outils mis à disposition par l’institution pour travailler à distance sont eux aussi largement interrogés. Distinguer travail à distance et télétravail On parle de travail à distance ou de télétravail sans […]
FAQ Covid‑19 : vos questions, des réponses
Attention, cet article a été mis à jour le 26 mars 2020 à 10H00 . Compte-tenu de l’évolution rapide de l’épidémie de Covid-19, les mesures adoptées évoluent elles aussi rapidement. Cet article est régulièrement mis à jour pour en tenir compte et la consultation régulière des sites ministériels officiels est indispensable. Site info Coronavirus Covid-19 […]
Pétition – Retraites et Revalorisation : chaque filière doit y trouver son compte
Le Sgen-CFDT revendique un agenda de négociation pour les personnels administratifs, ingénieurs, techniciens, sociaux, de santé et des bibliothèques (BIATSS)et ITA titulaires et contractuels, en parallèle de ceux proposés pour les personnels d’éducation, de formation et de recherche. Accéder à la pétition Dans l’Éducation Nationale, comme dans l’Enseignement Supérieur et la recherche, les négociations visant, […]
E3C, quelle prise en compte de cette nouvelle charge de travail ?
L’organisation des nouvelles épreuves communes de contrôle continu (E3C) se déroule avec bien des difficultés. Le Sgen-CFDT avait pointé les E3C comme un des problèmes de conception majeurs de la réforme du bac. Ces épreuves ne sont pas sans conséquences sur la charge de travail d’une partie des personnels exerçant des fonctions support en EPLE […]
La revalorisation des salaires doit concerner tous les personnels
Pourtant, les médias évoquent essentiellement la revalorisation des rémunérations des enseignant·e·s pendant que les personnels des bibliothèques, des filières ITRF, administratives, de santé et sociales s’interrogent légitimement sur le sort qui leur sera réservé. Des premiers échanges. Suite aux interpellations successives du Sgen-CFDT lors des premières discussions, ce 30 janvier, le Ministre de l’Education Nationale […]
Les CAP ne sont plus compétentes pour la mobilité.
Que reste-t-il comme compétences aux CAP ? Dès 2021, les CAP n’interviendront plus que pour la partie disciplinaire (sanction, licenciement, etc.) et pour des décisions négatives, comme les contestations des appréciations finales pour les rendez-vous de carrière, les recours relatifs aux comptes-rendus d’entretien professionnel ou les refus de titularisation. Les avis préalables seront supprimés en 2021 […]
Décret à venir : organisation des services de région académique
Les champs de compétences du Recteur de région. Ils sont au nombre de 11, en voici la liste. Définition du schéma prévisionnel des formations des EPLE Formation professionnelle et apprentissage Enseignement supérieur, recherche et innovation à l’exception de la gestion des personnels, Information, orientation et lutte contre le décrochage scolaire, à l’exception des procédures d’orientation […]
Réforme territoriale au comité technique ministériel d’octobre 2019
Au regard des textes proposés, le Sgen-CFDT s’interroge sur les structures et la gouvernance de la réforme territoriale et questionne la place des agents. Une gouvernance régionale renforcée trop hiérarchique Le texte proposé vise à confier davantage de compétences aux recteurs de région académique ainsi qu’aux secrétaires de région académique. Si la justification d’une parole […]
Lexique de la réforme territoriale
L’ABC de la réforme RRA : Recteur de Région Académique. C’est le recteur de l’académie désignée comme académie centrale de la région. Le recteur de région a autorité sur les recteurs des autres académies qui composent la région académique. Il est aussi chancelier des universités sur l’ensemble de la région académique. Dans les grandes régions, […]
