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Toutes les publications de Nathalie Bucquet (12)
Reconnaître enfin tous les temps de travail des PE !
Réalité du temps de travail et reconnaissance de tous les temps… La réalité du temps de travail d’un.e professeur.e des écoles c’est : Un temps de travail en dehors de l’école ni mesuré ni reconnu, Les “108 heures“ devenues un puits sans fonds et un alibi pour ajouter des missions (ESS, Conseil école-collège, rencontre avec […]
Je veux suffisamment d’adultes dans mon école
Le Sgen-CFDT revendique plus d’adultes dans les écoles. Lesquels ? pour quoi faire ? Des constats La scolarisation des élèves à besoins particuliers ne peut pas reposer seulement sur l’équipe pédagogique, La gestion de l’hétérogénéité des classes demande une expertise partagée, La mobilisation des enseignant.e.s est quasi constante pendant toute la période de présence des […]
PE – Je veux pouvoir choisir ma fin de carrière
Rien n’est prévu pour celles et ceux qui souhaitent réduire progressivement leur activité en fin de carrière, rien non plus pour celles et ceux qui veulent travailler autrement notamment pour partager leurs compétences. Il n’existe aucune alternative à l’enseignement devant devant une classe. Pouvoir aménager sa fin de carrière Pour le Sgen-CFDT, les professeur.e.s des […]
PE : Je veux qu’on tienne compte de mes projets professionnels
Aujourd’hui, pour les personnels, les perspectives d’évolution de leurs projets professionnels sont réduites et l’accompagnement restreint. Des enseignant.e.s confirmé.e.s ont le sentiment d’avoir fait le tour de leur métier et souhaitent évoluer professionnellement au sein de l’Éducation nationale ou de la Fonction publique. D’autres désirent rompre avec leur métier, leur activité actuelle pour se réorienter […]
Reconnaître le professionnalisme des professeurs des écoles
Constats et revendications pour les professeurs des écoles Le Sgen-CFDT revendique Un cadre réglementaire qui laisse plus d’autonomie aux équipes d’école qui souhaitent pouvoir choisir leur organisation, Une offre de formation continue qui réponde aux besoins exprimés à titre individuel et collectif, La mise en place de groupes d’échanges de pratiques réguliers et facultatifs, Un […]
Toutes et tous ensemble contre l’extrême droite !
Toutes et tous ensemble, faisons front contre l’extrême-droite, ses intentions et ses idées, dans nos lieux de travail comme dans le débat public ! Nos valeurs, en tant que professionnel·le·s de l’éducation, sont à l’opposé de l’extrême-droite. En effet, nous sommes : POUR l’héritage des Lumières, la raison, les valeurs républicaines, la laïcité. CONTRE l’obscurantisme, […]
AESH : s’informer, communiquer, échanger…
Un groupe Facebook dédié aux AESH https://www.facebook.com/groups/AESH.Infos.Conseils.Partage/ Des militants et militantes vous feront part de leur expérience de terrain, de leurs habitudes de fonctionnement avec l’administration, et des textes qui régissent votre métier. Des militants nationaux pourront y intervenir, vous y trouverez aussi nos lettres ressources, des informations sur les commissions… Régulièrement, des visioconférences seront […]
Pour la titularisation sans concours des agents contractuels
Conditions de recrutement Les personnels contractuel⋅les sont recruté⋅es afin de pourvoir aux postes vacants. Leurs contrats ont des durées variables. Souvent, ils s’arrêtent durant les vacances d’été, ce qui entraîne une grande précarité. Le contrat peut être renouvelé plusieurs années scolaires de suite, mais souvent avec une interruption estivale. Le renouvellement peut s’effectuer sur le […]
Pour la titularisation sans concours des agents contractuels
Conditions de recrutement Les personnels contractuel⋅les sont recruté⋅es afin de pourvoir aux postes vacants. Leurs contrats ont des durées variables. Souvent, ils s’arrêtent durant les vacances d’été, ce qui entraîne une grande précarité. Le contrat peut être renouvelé plusieurs années scolaires de suite, mais souvent avec une interruption estivale. Le renouvellement peut s’effectuer sur le […]
