En quelques mots
TRÉSORIER. Politique éducative 1er et 2nd degré. Formation professionnelle. Enseignement agricole public. CROUS. Élu CSE.
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Toutes les publications de Vincent Bernaud (124)
Activités des Psy‑EN et DCIO : ce que défend le Sgen‑CFDT
Psy-EN et DCIO – Lors des deux groupes de travail des 5 et 13 novembre 2015, concernant les référentiels d’activités des psychologues de l’éducation nationale (psy-EN) et des directeurs de centres d’information et d’orientation (DCIO), s’est dégagé un accord global sur l’ancrage de la profession dans l’EN, sur les grandes activités communes et spécifiques des […]
Seconde professionnelle – Groupe de travail : rien de nouveau sous le soleil !
La quatrième réunion de travail avec la DGESCO vient de se terminer (14/12/2015). Le ministère fait des propositions pas très innovantes (à l’exception de la suppression de la contrainte des 3 semaines consécutives de PFMP et de toute évaluation certificative en seconde professionnelle), mais intéressantes, les autres OS restent sur leurs positions et reprennent les […]
Troisième Prépa‑Pro : le rapport de l’Inspection Générale confirme la pertinence de nos critiques
Troisième prépa-pro, nouvelle voie de relégation Ces dispositifs ne sont que de nouvelles voies de relégation, d’orientation précoce des élèves en difficultés renforçant ainsi le tri social, des moyens nouveaux de « disqualifier » la formation professionnelle et de renoncer pour ces jeunes aux ambitions culturelles et éducatives de l’École pour tous. Le récent rapport de l’inspection […]
Conseil Supérieur de l’Éducation du 26/11/2015 : déclaration préalable du Sgen‑CFDT
Déclaration préalable commune CFDT – Fep-CFDT – Sgen-CFDT Pour la deuxième fois en moins d’un an, des attaques terroristes meurtrières viennent de frapper la France. Les mêmes commanditaires ont également frappé ces dernières semaines au Nigéria, en Syrie, en Turquie, dans le ciel égyptien, au Liban, en Tunisie … La CFDT fait part de son […]
GT référentiels d’activités professionnelles des psyEN et des DCIO
GT – référentiels – En téléchargement ci-dessous, les déclarations du Sgen-CFDT à chacun des groupes de travail : le 5 et le 13 novembre. Les référentiels des psychologues de l’Éducation nationale – PsyEN – sont présentés en 2 parties : une partie commune aux deux spécialités une partie spécifique à chaque spécialité S’agissant d’un corps […]
Évaluation dans la scolarité commune : des avancées à soutenir et accompagner
Le CRAP-Cahiers Pédagogiques, Education et Devenir, la FCPE, le SE-Unsa et le Sgen-CFDT, acteurs impliqués dans la Refondation de l’Ecole de la République, soutiennent les avancées inscrites dans les nouvelles modalités d’ évaluation validées par le Conseil Supérieur de l’Education du 15 octobre dernier. A la suite des nouveaux programmes, l’organisation par cycles du livret […]
MLDS : une reconnaissance officielle qui s’éternise, une inégalité académique qui perdure.
Le Sgen-CFDT revendique : L’instauration de véritables politiques inclusives locales en matière de lutte contre le décrochage scolaire. Une gestion des ressources humaines (GRH) harmonisée, qui respecte le statut d’enseignant à part entière des personnels MLDS. Des moyens financiers à la hauteur des enjeux de cette mission : le cofinancement doit apporter une plus-value et […]
Conseil supérieur de l’Éducation du 15 octobre 2015 : compte‑rendu
Après lecture des déclarations préalables, le CSE a entamé l’étude des textes à l’ordre du jour. Évaluation Décret évaluation : ce décret définit l’existence d’un livret scolaire remplaçant notamment le LCP actuel. Il indique explicitement que le but de l’évaluation est les acquis des élèves et qu’elle doit permettre de remédier à leurs difficultés. L’information des […]
Conseil supérieur de l’Éducation du 15 octobre 2015 : déclaration liminaire du Sgen‑CFDT et nos amendements
Déclaration liminaire de Frédéric Sève, secrétaire général du Sgen-CFDT Madame la Ministre, Les textes qui nous sont présentés aujourd’hui constituent la dernière grande étape réglementaire de la refondation de l’école obligatoire. La réforme des programmes comme celle des collèges et aujourd’hui la réforme de l’évaluation concrétisent les intentions de la loi sur la refondation de […]
CSE – 7 et 8 octobre 2015 : déclaration liminaire du Sgen‑CFDT
En téléchargement, les amendements aux programmes déposés par le Sgen-CFDT. Madame la ministre, Cette séance du CSE clôt une séquence que votre prédécesseur, Vincent Peillon, a ouvert en décembre 2013. Il avait alors présenté les lettres de saisine du Conseil Supérieur des Programmes portant à la fois sur le socle commun, les programmes de l’école […]
