Evaluation d’école, livret de parcours inclusif, épisode de chaleur…

Crise du recrutement, revalorisation, conditions de travail, inclusion, bâti scolaire... Pour le Sgen‑CFDT, une loi de programmation pluriannuelle est nécessaire pour répondre aux attentes des personnels et renforcer le système d’éducation et de formation.

L’objectif de cette procédure d’évaluation d’école est de créer du collectif au sein des écoles....

Cette évaluation doit permettre à chaque équipe de se fixer des objectifs partagés, à condition qu’on lui en donne la liberté et surtout les moyens.

La chaleur extrême peut avoir de graves répercussions sur la santé des personnels et des élèves dans les établissements scolaires. Comment agir ?

Quels sont les objectifs du référentiel en cours de rédaction au ministère de l'Éducation nationale ?

Une application généralisée en septembre pour aider au suivi des élèves à besoins particuliers à l’École....

Si l'intérêt est certain pour les équipes professionnelles, il y a déficience sur l'information aux équipes.